Convertir el aprendizaje del abecedario en inglés en una actividad manipulativa y creativa que permita a los alumnos interactuar con las letras dando como resultado la realización de su propio abecedario.

Crear una colección de minilibros en inglés para trabajar la comprensión lectora, realizar aprendizajes significativos y vincularlos con la creatividad en todas las materias curriculares.

Practicar conceptos matemáticos vinculados con personajes de la literatura infantil de la tradición anglosajona.

Adquirir y aprender vocabulario en lengua inglesa.

Introducir la educación emocional en el aula en lengua inglesa.

Entender las herramientas digitales como otro formato de lectura.

Utilizar las estrategias del juego para favorecer el aprendizaje de la lengua inglesa.

Conocer aspectos culturales de los países de habla inglesa.

Desarrollar la imaginación y la creatividad.

Conocer otras culturas y otras costumbres.

Utilizar distintos recursos para contar historias en inglés.

Utilizar recursos digitales para leer en inglés en formato digital.

Utilizar la expresión corporal para practicar vocabulario en lengua inglesa.

Conocer poesías tradicionales, rimas y canciones populares – nursery rhymes– para descubrir el ritmo, la sonoridad y aspectos culturales del idioma de destino.

Aplicar la creatividad al uso de los cuentos clásicos como recurso para la enseñanza y aprendizaje de inglés.

Diseñar espacios educativos participativos que permitan adquirir vocabulario específico además de intervenir en el aula y sugerir mejoras.

Integrar la tecnología como herramienta de juego en el aula que además permite practicar la comprensión lectura en inglés.

Utilizar la dramatización para favorecer la competencia comunicativa en inglés además de trabajar aspectos culturales y sociales que fomentan la cooperación y el trabajo en equipo en el aula.

Integrar la música como una vía de comunicación imprescindible a la hora de disfrutar del idioma de destino.

Integrar estrategias de gamificación en el aula a través de propuestas novedosas como las Escape Rooms.

Conocer expresiones usuales en la lengua de destino para facilitar la comunicación en contextos reales.

Utilizar el pensamiento visual para favorecer el proceso de comprensión lectora.

Evaluar los contenidos digitales con items fácilmente medibles para los alumn@s

Integrar en el aula formatos televisivos que son reconocibles por los alumn@s para demostrar sus habilidades y capacidades y a la vez trabajar la expresión oral en inglés.

Realizar actividades sensoriales en el aula de ingles que permitan aprender vocabulario y reforzar hábitos de alimentación saludable.

Utilizar la justificación de los animales como punto de partida para trabajar temas de forma transversal en el aula de inglés.